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8/28()到台北城市舞台看了一場由果陀劇場推出、金士傑和卜學亮主演的「最後十四堂星期二的課」,這個故事是改編自「最後十四堂星期二的課」這本書,內容主要是描述米奇本來是老師的眼中的希望,在大學畢業後歷經工作及現實的洗禮,逐漸忘了昔日的夢想。十六年後的某一個機緣,他和老師再次重逢,也得知老師只剩下幾個月的生命。於是他又上了十四堂老師的課,不同以往的是,這次的學生只有他一位,而主題就是人生課題。

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今天是我第一次自己和一群不熟的人一起出去玩。報名前,有小掙扎了一下,想了好久後還是決定自己參加,因為我想讓自己學著獨立、學著在不熟悉的環境找到自在的感覺。只是早上到了集合地點後,看到一群看過但是叫不出名字的大哥大姐,我還是不曉得該說些什麼,只能傻笑,然後默默跟著別人上遊覽車。

我運氣還不錯,上車之後沒多久就有一個女生坐在我旁邊,從一開始一兩句的一問一答、到後來一起選歌唱歌,感覺好像我們早就認識,但其實我們以前都沒見過彼此。以前出去的時候,我沒有很喜歡在遊覽車上唱歌,尤其是當我的唱歌伴都不在的時候。但是我今天突破了,我竟然在遊覽車上唱了好幾首歌耶!太開心了!

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「基本功是練習來的嗎?」這是之前上課時,老師問我們的一個問題。我第一個想法是是肯定的,不過老師舉了一個例子,他說:「假如有一天你到少林寺學武功,第一天練習蹲馬步三十分鐘、第二天練習十分鐘、第三天練習一個小時,如此可以將蹲馬步學好嗎?」他這麼說,我們就懂了,這個問題的答案是否定的。

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  • Mar 17 Thu 2011 23:06
  • 風車

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下午從彰化往新屋的路上、經過竹南、新豐,就看到這些矗立在遠方的發電風車,一整排的風車,速度不一的默默的轉著,有的轉的快、有的一動也不動,看到這些風車的我,莫名的感到興奮,也突然湧出一些感觸。

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明天是小六學生的畢業旅行,所以昨天小朋友就拜託我讓他們早點下課,讓他們可以回家整理行李,而最後的結論就是今天上課時間提前半小時,他們就可以提早回家。沒想到今天他們不但沒有準時進班上課,還拖拖拉拉一直到平常的上課時間,白白浪費半個小時。那就算了,一開始上課一半的學生都心不在焉,心都不在教室,看了就讓人火大。

不過,訓話歸訓話,還是得做點積極正面的事,不然我之前所受過的訓練不等於無效。於是,我要求他們每個人都要寫下「為什麼要把英文學好的20個理由?」白紙一發下去後,每個人都很認真的思考、振筆急書,之後,再給他們分享的時間,讓他們可以從別人所寫的內容,再激發出一些好點子。給他們這個練習的主要目的也是希望他們可以認同學英文這件事,不要他們是懷著不得已的心情來上課。

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